-
החריג בחברה - משחק המתנות
לעורר מודעות לחיי החריג ובעיקר לבעיית החריג שנובעת מהעובדה שהחברה מעדיפה תמיד מראה אסתטי מושלם (סטיגמת "בלונדי עם עיניים כחולות" ) ולחריגים, העיוורים והחרשים לעיתים מראה שונה, המעורר לעיתים דחייה ממבט ראשון - וגורם לאנשים לא להתייחס יפה אל הנכה או החריג בגלל מראהו מבלי בכלל לחדור מעט לאישיותו - הרגישה שנמצאת מתחת למוגבלות.
מחלקת הדרכה
02/04/03 00:00
-
אמנת צדק
אם אנחנו מדברים על צדק חברתי כדאי גם שנבצע את הדברים בפועל במסגרת החברתית שאנחנו מסוגלים ליישם אותם - השבט. החניכים יצרו אמנת צדק שבטית שתביא בחשבון את צרכיהם של כל חברי השבט לגווניהם ולסוגיהם.
מחלקת הדרכה
02/04/03 00:00
-
לנצל את הנכה
מבוא: מפיבושת הוא בנו, נכה הרגליים של יהונתן בן שאול. ציבא, עבדו, מנצל את חולשתו ואת מוגבלותו לצרכיו. הוא משתמש בעובדה שמפיבושת נכה ולא יכול ללכת עם דוד, כדי לומר לדוד שמפיבושת תומך במורדים בו. * האם דוד שפט נכון את המצב? * מה היו התוצאות של שפיטה זו של דוד? בפעולה זו ננסה ללמוד מפרקי מפיבושת בתנ"ך את החשיבות של שמירה על צדק בקהילה.
מחלקת הדרכה
02/04/03 00:00
-
כיצד ראוי לנהוג במתן צדקה?
על גבולות מצוות הצדקה ומצוות בכלל – מעשה לפרשת השבוע, פרשת תולדות.
01/04/03 00:00
-
מעשה שהיה לפרשת ''שמיני''
על עבודה רצינית , ראיה מן הקרובים ושכרות – 3 סיפורים לפרשת שמיני
27/03/03 00:00
-
אומץ
מבוא: ההשתלבות בכל חיי המעשה במדינה, אינה דרך פשוטה וקלה ולא כל אחד ראוי לילך בה. דרך זו מחייבת חישול רב ורמה רוחנית גבוהה, כדי להתמודד עם הבעיות הקשות המתעוררות בה, מבלי להתמוטט בפניהן. הגשמת רעיון תו"ע מחייבת העמקה יתרה בתורה, כדי שתאיר באורה את העבודה. )הר' יעקב אריאל( עלינו לדעת שככל שהדרך מורכבת יותר היא קשה יותר. כתנועה הדוגלת בהשתלבות בכל חיי המעשה במדינה אנו חשופים יותר למצבים מורכבים ובעייתיים. לכן יש המפרשים את דרכה של בנ"ע כדרך של פשרה. דרך קשה יותר עלולה להוביל לנפילות אולם כשההולך בה הולך בשלמות ורצינות היא מובילה למעלה - לבניין רוחני איתן ושלם יותר.
מחלקת הדרכה
26/03/03 00:00
-
עבד של הזמן
הקדמה
מחלקת הדרכה
25/03/03 00:00
-
שער ראשון-מי שולט פה בעצם ?
הקדמה לשער ראשון
מחלקת הדרכה
25/03/03 00:00
-
חיים בסרט
התקשורת משפיעה על חיינו בהיבטים שונים: על התפיסות, ההתנהגות, מחשבות, רצונות וכו'. ישנם דברים מציאותיים וישנם דברים שקריים. בנוסף לסינון הדרוש בין אמת ושקר גם הדברים האמיתיים מצריכים בדיקה.
מחלקת הדרכה
25/03/03 00:00
-
אל תגיד ''לי זה לא יקרה ''
בד"כ כשמדברים על תופעה של התמכרות, חושבים מיד על סמים, אלכוהול סגריות וכו'. ב"ה אלו תופעות שהחניכים פחות מכירים. הגדרת המילה התמכרות היא: דבר "שאי אפשר בלעדיו". אנשים מתמכרים לדברים כי זה פתרון קל ונוח לברוח. לברוח מבעיות, ממצוקות, מסתם טרדות היומיום או ממחשבות.
מחלקת הדרכה
25/03/03 00:00
-
מה אכפת לך ממני ?
הקדמה לשער השני
מחלקת הדרכה
25/03/03 00:00
-
מגע אנושי
העולם שלנו נהיה מאוד מכני, מדברים בפלאפון במקום להיפגש, צ'אט במקום חברים, מזמינים אוכל מהסופר בחיוג אחד, מה קרה לאנושיות שלנו? בעולם של היום לכל דבר יש מכשיר, לכל פעולה יש כפתור. מצד אחד, זה עושה את החיים הרבה יותר פשוטים. מצד שני, אנשים הולכים ונעשים בודדים...
מחלקת הדרכה
25/03/03 00:00
-
עברנו את הגבול
לסיום השער רצינו להעלות עוד נקודה שלפעמים לא שמים לב אליה והרבה פעמים נכשלים בה. גם בהקשר לנושא וגם באופן כללי. אצל כולם קיימת הדילמה איך לומר דברים, מה בדיוק להגיד ואיך זה יתפרש ע"י הסביבה.
מחלקת הדרכה
25/03/03 00:00
-
מה לעשות ? לעשות !!
הקדמה לשער השלישי
מחלקת הדרכה
25/03/03 00:00
-
מה חסר לנו בלעדיו ?
מטרות : 1. החניכים יראו במה החיים שלנו חסרים כיום, כשבית המקדש חרב. 2. החניכים יחושו את האווירה הייחודית שהייתה בתקופה שבית המקדש היה קיים.
מחלקת הדרכה
24/03/03 00:00
-
למה סתם לשרוף תאים אפורים ?!
רקע: לעתים מתעוררת שאלה: מהו הטעם בזכירת אירועים מן העבר? מדוע לציין אותם כמועדים? מטרות: 1. להראות שהזמן מטשטש אירועים שלא משחזרים אותם. 2. לבדוק מדוע חשוב לזכור אירועים מן העבר. 3. הצעות - כיצד לשמר מועדים מן התקופה הישראלית החדשה.
מחלקת הדרכה
24/03/03 00:00