-
רבינו הרב צבי יהודה – לכלל ולפרט
"רבים לא הבינו למה רבינו הרב צבי יהודה לא הקדיש את מרצו ואת כוחו לפתח את הישיבה בראשית צעדיה. לא הבינו שאת זמנו הוא הקדיש לבנות יחידים. במקום להקדיש את זמנו למנגנון הכללי, הוא פנה אל כל תלמיד וכך בנה צבא שלם של תלמידים, של יחידים."
הרב שלמה אבינר
01/11/03 00:00
-
מעשה שהיה לפרשת משפטים
על אחריות כוללת, תרופות ועוד - 4 סיפורים לפרשת משפטים
01/11/03 00:00
-
תחליף רב תכליתי
יש היום הרבה תחליפים וחיקויים. הכל יותר זמין, יותר זול, יותר פשוט... טפט שנראה כמו עץ, רובוט שמכסח דשא, פלסטיק שנראה כמו מתכת... זה נחמד... אבל זה לא זה. פעולה זו מהווה המשך לקודמת. לאחר שבררנו מהו חבר ומהם הקריטריונים לבחירתו נבחן עכשיו את הצורך שלנו בחברה ומה אנו מוכנים לעשות כדי להיות חברים יותר טובים לאחרים.
מחלקת הדרכה
27/10/03 00:00
-
באמת..
הרבה פעמים יש נטייה לחשוב שאני צודק וכל העולם טועה, שהאמת מצויה במקום אחד וכל השאר שקר... היתכן ?
מחלקת הדרכה
27/10/03 00:00
-
מי מטאטא את מערת המכפלה?
"...שמה לא רואים חבר'ה שמדברים על המשחק כדורגל שהיה אתמול, לא תהיה שם הרצת צחוקים מטורפת על מה שהיה בסניף, לא דיונים פוליטיים בנושרים העומדים ברומו של עולם וגם לא מקום להחלפת חוויות מהמילואים..."
אברהם בנימין
18/10/03 00:00
-
חכמת האלטרנטיבה
אי אפשר להציב איסורים והגבלות בלא להציע אלטרנטיבה. זה לא נכון וגם לא יצליח.
הרב אלישע אבינר
05/10/03 00:00
-
המאבטחים של החופש
גם החופש איננו חופשי לגמרי, וזקוק לשני מאבטחים שילוו אותו משני צדדיו בכדי שישאר בחיים. משימת 'חסל והשמד' של המאבטחים מכוון כלפי הסכנה הכפולה המאיימת על בן החורין: הכפייה וההתמכרות. ולא רק לנרגילות.
חננאל רוזנברג
04/10/03 00:00
-
הקהל את העם האנשים הנשים והטף
א. מדוע חז"ל מתאמצים להציע טעם חדש להבאת הטף בעוד מפורש הטעם בתורה?ב. מה פירוש "ליתן שכר למביאיהם"? האם הכוונה לשכר טרחה על המאמץ (המיותר) לטלטל ממרחקים את התינוקות?
הרב אלישע אבינר
28/09/03 00:00
-
על דרכו החינוכית של הרב צבי יהודה זצ''ל (ב)
הרב צבי יהודה זצ"ל נאה דרש ונאה קיים. משנתו החינוכית היתה ברורה ודרכו החינוכית היתה איתנה. לכן, הוא זכה להעמיד תלמידים הרבה ולהשפיע על חינוכו של דור שלם.
הרב אלישע אבינר
24/09/03 00:00
-
אם תרצו אין זו אגדה
חלומות ואיך מגשימים אותם
תיובתא
21/09/03 00:00
-
קדש חייך ...
משמעות המושג "קידוש ה' בחיים" היא משמעות עמוקה ומלאת תוכן, "קידוש ה'" אינו משהו חד פעמי אלא משהו יום- יומי שבא לידי ביטוי במעשינו יום, יום דקה, דקה. נצליח לקדש שם ה', כשאמונתנו תקרין ותשפיע על עצם חיינו. על יכולתנו להשקיע בפרטים קטנים. על מסגולתנו להתמודד עם קשיים. על יכולתנו לתרגם ערכים וסיסמאות לעשייה יומיומית ואמיתית בהתמדה!
מחלקת הדרכה
19/09/03 00:00
-
ברכת ה' בזכות מצות פדיון שבויים
על חשיבות מצוות פדיון שבויים והכנסת אורחים.
מורשת אבות
18/09/03 00:00
-
על דרכו החינוכית של הרב צבי יהודה זצ''ל (א)
חלפו עשרים שנה מאז הסתלקותו של מו"ר הרב צבי יהודה הכהן קוק זצ"ל לגנזי מרומים, אבל עדיין ממשיכה דמותו המיוחדת להשפיע על תלמידיו. מהו מקורה של הצלחתו החינוכית?
הרב אלישע אבינר
15/09/03 00:00
-
להרים דגל (ב)
"דגל חברתי משותף יש בו צדדים שליליים ומזיקים: הוא מוביל להליכה בתלם אחד. כולם צועדים יחד, כולם מתנהלים כמו "עדר"..." -דגל חברתי: יתרון או חסרון?
הרב אלישע אבינר
08/09/03 00:00
-
חובת דיווח - אחריות אישית ! או לא תעמוד על דם רעך. . .
מה עלינו לעשות במקרה ואנו מגלים חשד שאכן ישנו מישהו שאנו מכירים שלדעתנו סובל מהתעללות שכזו. מדוע אנשים כה רבים נמנעים מלדווח על מקרים קשים - מחקרים הוכיחו שלעתים זה נובע מתוך הנחה שבוודאי מישהו אחר כבר ידווח ... בפעולה זו נדבר על החובה שלנו לדווח במקרים כאלו לרשויות המתאימות וראיה שלנו את המצב כי אחריותנו האישית הבלעדית !!!
מחלקת הדרכה
02/09/03 00:00
-
תגיד תודה !
תפילה בהגדרתה הפשוטה ביותר, היא מעין שיחה עם הקב"ה: קירבה אל ה'.אם תרצו במילים יותר גבוהות- דבקות הנשמה בבורא.לפני שנכנס לעובי הקורה, ללמוד על משמעות התפילה ומטרותיה.
01/09/03 00:00