-
חווית ברית מילה
איך לדעתי כדאי ורצוי להכניס משמעות לטקס, ואיך לעבור אותו בצורה הכי רגועה שאפשר ועזבו קייטרינג, מוסיקה, אולם, וחישובי הצ'קים. לא על זה אני מדברת...
אורנה דן*
03/06/04 00:00
-
הריון ולידה - פרי האהבה
הריון, לידה, תהליכים שלמרבה השוני ממה שאנחנו רגילים, מתרחשים עלינו מתוך גופינו פנימה. זה קסם שצריך ללמוד לחיות איתו, להבין אותו. לתת לו ללמד אותנו משהו
אורנה דן*
03/06/04 00:00
-
התורשה לאור התורה
הורים מורישים לבניהם לא רק ירושה חומרנית, אלא, ברוב המקרים, גם תכונות גופניות וסגולות נפשיות...
הרב אפרים פישל וינברגר זצ''ל *
02/06/04 00:00
-
רות על מה ולמה?
במה זכתה רות שתיקרא מגילתה בחג בו עמ"י מתקדש ומקבל את התורה,ולמה אנו לא רואים מה המשמעות הנובעת מכך... פעולה לחג בשבועות,על רות,חסד ותורה
מדריכתשס''ד-מדרשת מעלה
25/05/04 00:00
-
ההבדל בין חינוך לחינוק
הצלחת החינוך תלויה בהבנת נפש הילד כי לכל ילד יש נפש מיוחדת, והמחנך צריך להיות בעל נפש כדי להבין את נפש החניך. במיוחד במקרים שאין לילד נפש יציבה ונתון תחת שינויי מצבי רוח, צריך המחנך להכיר את נפשו ואת מצב רוחו, כי אז מרגיש הילד בתת הכרתו שהמורה מבין אותו ועל ידי זה אוהב אותו ונותן בו אמון...
עריכה:רובי וינטרויב
22/05/04 00:00
-
סוד הגאולה שבחינוך
מקצועות ומוסדות חדשים קמים חדשות לבקרים כדי לתת מענה כמו: מגשרים, בתי ספר להורים, מוסדות גמילה, קורסים לפיתוח אינטליגנציה רגשית, זוגיות... הגיע זמן לנצל את הידע שנצבר ולבנות קומה נוספת. הישארות ברמת הפתרונות הקיימת כמוה כניית בית חולים מתחת לגשר שעליו יש הרבה תאונות דרכים...
יעקב בר זוהר
11/05/04 00:00
-
מסביב למדורה
כמו בכל שנה אחרי פסח כולם מתחילים לאסוף קרשים, הוויכוחים לגבי מה אוכלים פיצה,על האש או תפו"א ומרשמלו גם מגיעים באיזשהו שלב ורק "התוכנית האומנותית" של הערב נשארת בודדה...
מדרשת מעלה
10/05/04 00:00
-
'בית החרושת לפרצופים'
חז"ל, הקומונרית שלי מהסניף, להקת הרוק 'פינק פלויד' והמורה חדווה מכיתה ב2. 'את כולם אני מכיר', וכולם ניסו להגיד לנו דבר אחד: 'סתם' מדריך עובד מול שבט. אבל מדריך טוב - עובד מול חניכים.
חננאל רוזנברג
14/04/04 00:00
-
מכתב מס' 1 (מ-6) : על התפתחות מקרית ותכנון מכוון/''מה הקשר בין פלאפון למערכת העיכול שלך?''
נוסעי מעבורת החלל שסרקו את כוכב הלכת החדש שנתגלה עמדו נדהמים.העמוד המלבני שהתגלה היה הוכחה ברורה לקיומה של צורה אינטלגנטית כלשהיא של חיים.למה מה שנכון לגבי עמוד פשוט, וכל שכן פלאפון או מעבד תמלילים לא נכון לגבי העין האנושית או המוח?
יוני אלטמן, חברים מקשיבים
15/03/04 00:00
-
האויב מספר 1 בחינוך והפיתרון לכך
יש הטוענים שהבעיה החריפה היא כמות הבוגרים החילוניים שבין בנינו. לצורך הדבר "נשלפים" תדיר הסקרים שעורך פרו' מוטי ברלב. כבר לימדונו חז"ל:"מדבר סקר תרחק", אבל אנו בשלנו...
הרב שי פירון
14/03/04 00:00
-
הלא פרוס לרעב לחמך
מדי יום ביומו, אנו מזכירים את אבותינו, אברהם, יצחק, יעקב. לפעמים 3 פעמים, לפעמים 4, ופעמים שאפילו 5. וצריכים אנו לשים לב: קודם אברהם, אח"כ יצחק, ואז בא יעקב. לכאורה, הרי זה פשוט! אברהם היה אבי יצחק, והוא היה אבי יעקב! לכאורה מה מיוחד כאן?!
גרעין נחשון רמת חן
04/03/04 00:00
-
להיות ''ראש גדול''
מעיון בעלילה המתרחשת במגילת אסתר עולות הדמויות המיוחדות של מרדכי ואסתר. מרדכי נרתם להצלת עם ישראל כבר בהתחלה, ואסתר בתחילה מגלה אישיות חסר יזמה אולם עם דרבון מדודה, משנה את התנהגותה מן הקצה אל הקצה עד כדי סיכון חייה למען עמה. בתכונות אלה של לקיחת יוזמה ופעילות למען הכלל נעסוק בפעילות הפעם...
מחלקת הדרכה
29/02/04 00:00
-
כמעיין המתגבר - במשמעותה של השמחה
כיצד אנו מתמודדים עם קשיים אלו ואיך אנו מסתכלים עליהם. יתכן וההסתכלות הנכונה מתוך אמונה והבנת המושג השמחה תשנה את הגישה לתחושת הכאב והתסכול ?
מחלקת הדרכה
29/02/04 00:00
-
שמחה פנימית ושמחה חיצונית
"ואולי השמחות האמיתיות הן בלבבנו והן קטנות, פזורות. בסתם ימים של חול..." - על שמחה פנימית ושמחה חיצונית
מחלקת הדרכה
29/02/04 00:00
-
הוללות = שמחה?
מה בין שמחה להוללות - מה הגבול ומה ההבדל..ומהי שמחת מצווה.
מחלקת הדרכה
29/02/04 00:00
-
תמיד, תמיד בשמחה...
ערב פורים , החניך ידע ויבין ששמחה זה לא רק דבר חיצוני, ואם בן-אדם מחייך זה לא אומר שהוא שמח.
מחלקת הדרכה
29/02/04 00:00