יממה לאחר חשיפת פרשת האונס באילת, הורה שר החינוך יואב גלנט, לשירות הפסיכולוגי של המשרד לפעול בשנת הלימודים הקרובה לבניית תוכנית למניעת תופעות דומות ולהישנות מקרים נוספים.
שר החינוך, יואב גלנט התייחס היום לאירוע בו נאנסה לכאורה, בחורה בת 16 בידי 30 גברים בבית מלון בעיר אילת: "מערכת החינוך, הנהלת משרד החינוך ואני כשר החינוך וכאב לילדים, מזועזעים וכואבים, ואומרים היום אמירה נחרצת וברורה: מערכת החינוך תפעל בכל הכלים העומדים לרשותה, כדי לחנך למניעת עבריינות מסוג זה. נחזק את החינוך, נעצים את כישורי החיים, ונפעל לכך שכל נער ונערה בישראל מבינים לעומק מהם גבולות האסור והמותר, ומהי בשלות והתפתחות תקינה ובריאה".
"כישורי חיים" היא תכנית דגל של שפ"י (השירות הפיסכולוגי הייעוצי), וחלק מליבת עבודתם של היועצים החינוכיים. בתכנית משולבים מערכים לשיח עם תלמידים, בנושאים שונים: חוסן נפשי, גלישה מיטבית ומניעת פגיעה ברשתות החברתיות, מניעת עישון, מיניות בריאה ומניעת פגיעה מינית, מניעה השימוש באלכוהול ובסמים ומניעת אובדנות.
התכנית פועלת לאורך כל שכבות הגיל, מגן ועד כיתה י"ב. היא חובה בבתי הספר היסודיים ובחטיבות הביניים, בהיקף של שעה שבועית אחת. בחטיבה העליונה מהווה התכנית חלק משעת חינוך.
בשנת הלימודים האחרונה נרשמו בשירות הפסיכולוגי 3,651 אירועי פגיעה מינית, ולקראת שנת הלימודים הקרובה, כחלק מהתחדשות התכנית, והתאמתה נוכח אירועי השנה האחרונה, ישולבו מערכי שיעור חדשים בנושאי "זהות בהתבגרות", בחינוך למיניות בריאה, בצירוף חומרי למידה והוראה מותאמי גיל.
עיקרי מערכי השיעור הייחודיים:
▪ מניעה והתמודדות עם מצבי סיכון – שיעורים בהתאמה לשלב הגיל של התלמידים.
▪ שיעורים חדשים, שעוסקים במיניות בריאה ומניעת פגיעה מינית.
▪ מהי הטרדה מינית ואלימות מינית?
▪ העלאת המודעות והיכרות עם החוק בנושא.
▪ הבחנה בין קשר חיובי ורצון חופשי ובין התנהלות מתוך לחץ חברתי, ניצול וכפיה.
▪ מודעות למסרים המזיקים של חשיפה לפורנוגרפיה.
▪ מניעת אלימות מינית ברשתות החברתיות.
▪ פנייה למבוגר כאשר נחשפים לפגיעה – תפקידם של המתבגרים כשומרי סף.