שאלה
שלום לכבוד הרב!!
אנחנו מדריכות של שבט נפרד (אחת של בנות ואחת של בנים)
יש לנו2 שאלות לגבי השבט (מעלות-כיתה ו)
1-המדריך של הבנים שוקל לצאת מההדרכה מתוך הרגשה של חוסר כוח.הוא אומר שטוב לו להשאר "בסדר" עם עצמו, נוח לו עם הבנונוית, הסניף שלנו ממש זקוק לו,החניכים ממש אוהבים אותו ומעריצים אותו ואם הוא עוזב מצבו ומצב השבט מידרדר (המצב גם כך נמצא בנסיגה)
איך אפשר לשכנע אותו לא לוותר למרות שנוח לו עם ה"בסדר"?
2- הסניף שלנו הגיע להסכמה להפריד את הסניף
אנחנו השבט הראשון שהופרד וכיום אמורים להיות שלושה שבטים נפרדים הבעיה שבשאר השבטים זה לא ממש קורה בפועל -מתוך חוסר מדריכים בנים ורצון החניכים.
ולכן אנחנו השבט היחיד שנפרד.
לחניכים קשה לקבל את זה!
הם בכיתה ו ורוב הבנות הגיעו לגיל מצוות
האם לחבר את השבט?
יש לציין שהם לומדים במסגרת מעורבת עד כיתה ו
מה לעשות?
תודה רבה מראש
תשובה
השלום והברכה
שאלות קשות שאלתן, שאינן ענין להכרעה הלכתית אלא חינוכית ולכן קשה לתת הדרכה מדויקת והדברים מושפעים מהכרת המצב לאשורו, דבר שאין ביכולתי.
לכן אסתפק במספר נקודות:
א. כיון שאתן נחושות בנחיצות השארותו של המדריך נסו שוב ושוב לדבר על ליבו. חפשו לשם כך אנשים נוספים שהם בעלי השפעה עליו, שכנעו אותם ובקשו מהם יידברו עימו. ניתן לשקול לשם כך להפעיל גם את החניכים עצמם. וכל זה בתנאי שאם הוא יסכים, הרי שיסכים בכל ליבו, שכן אם ימשיך בלא מרץ, הדבר עלול אף להזיק.
ב. כמו כן, אין לשכנעו להשאר כי אחרת הוא יתקלקל. הוא צריך להשאר למען החניכים ולא שהם יהוו עזרה עבורו.
ג. לגבי שאלתן השניה : כאן בודאי הכרחי להתייעץ עם איש חינוך ותורה המכיר את המצב לאשורו. תפקידכן להפיח תחושת שליחות בחניכים והחניכות והם חיל החלוץ בדרך ארוכה, קשה אך חשובה. אך אם לדעתכן הנזק רב מהתועלת יש אכן לבחון את הנושא מחדש אולי לקיימו בהדרגה ובחלקיות מתוך מגמה להוסיף קדושה וטהרה בכל אשר ידינו מגעת
חזקו ואמצו
שאו ברכה
אלישע פיקסלר.