שאלה
שלום וברכה
ברצוננו להתיעץ עם הרב , בננו לומד בישיבה עם פנימיה ולאחרונה החלו תלונות מהצוות החינוכי שבננו מאחר לתפילה כל בקר לא מוכן לקום כשמעירים אותו ואם מצליחים להעיר אותו הוא חוזר לישון שוב התריעו בו מספר פעמים אך ללא הואיל , לאחרונה גם לשיעוורי כיתה החל לאחר ושוב הזהירו אותו שבמידה וימשך הדבר יזרקו אותו הביתה הוא כמובן לא האמין, וברגע הראשון שתפסו אותו מאחר לאחד מהשיעורים הודיעו לו שביום ראשון הוא לא חוזר כמובן שהוא מרר על כך בבכי חזר לראש הישיבה והתחנן בבכי שלא יחזור שנית על כך, לדאווננו לא כך הדבר, ביום ראשון חזר אמנם לישיבה והתנהג מקסים אך למחרת בבקר כשהעירו אותו לתפילה הוא התעורר ונרדם שוב ואז קרה הדבר ונשלח עד להודעה חדשה הביתה.
כאן מסתיים הסיפור אך ממשיך לצערנו גם בבית, הוא מאחר לכל מקום שקובעים איתו, אמנם הוא בבית אך עליו להשלים חומר אנחנו נותנים לו שעורים פרטיים אך גם אליהם הוא מגיע באיחור ובבקר נרדם שוב ושוב כשמעירים אותו .
סליחה על האורך אך שאלתנו איך ניתן להעמיד גבולות ולהוכיח אותו על מעשיו כדי שיחזור בו מהתנהגות זו , הרי אם הוא ממשיך גם בבית וזה גורם לנו לעימותים איתו אז כשיחזור לישיבה זה יכול לקרות שוב ואז באמת יוציאו אותו לגמרי מהישיבה, אודה לך אם תעזור לנו לפתור את הבעיה , תודה רבה
תשובה
בעיות חינוכיות מסוג זה מחייבות הכרת הנער בו מדובר ובעיותיו, ומתן ייעוץ וטיפול אינדיבידואליים. חשוב לבדוק את מכלול התנהגותו של הילד ואת פרטי מצבו הן בתחום ההתנהגותי, הן החברתי והן הלימודי, ואת תפקודו במסגרת בית הספר, החברים והמשפחה גם יחד. לעיתים כדאי לפנות לייעוץ מקצועי של פסיכולוג העוסק בטיפול במתבגרים, ובניגוד למה שרבים חושבים, גם ילדים טובים עם בעיות שגרתיות למדי וגם הורים טובים, עשויים למצוא בכך עזר רב.
יחד עם זאת, לא אפטור את עצמי מלהציע כמה דברים מעשיים שכדאי לבדוק:
א. באשר להשכמה - כדאי לבדוק באיזו שעה הבן הולך לישון, והאם הוא ישן שינה סדירה. כדאי לבדוק גם פרטים טכניים שיכולים לסייע, כגון פתיחת תריסים בחלון כדי שיהיה אור בחדר כשהוא קם.
ב. יש לבדוק איתו את יחסו לתפילה.
ג. מה מידת שביעות הרצון שלו מהמקום בו הוא נמצא. ייתכן שהאיחורים משקפים חוסר רצון להיות שם, בכיתה, עם החברים וכדומה, משום שלא טוב לו שם.
ד. יש מקום לשוחח איתו על הרגשתו כשהוא מאחר לעומת מקרים בהם הוא מגיע בזמן, ולנסות להבין אם יש גורם מודחק שמביא אותו לרצות לאחר (לדוגמא: קבלת תשומת לב מיוחדת).
ה. החשוב ביותר: יש לנסות להגיע לפתרונות יחד איתו, ולא לכפות עליו שינוי על ידי תוכחה ואיומים. לדוגמא: אפשר לסכם איתו שביום מסוים שהוא יבחר הוא יורשה לא לקום לתפילה ויתפלל ביחידות ובתמורה לכך הוא יבטיח לקום בשאר הימים. צריך לנסות למצוא את הדרך שיעשה את הדרים מרצונו ולא מתוך כפיה חיצונית, כיוון שכוח הכפיה מוגבל, לעיתים בלתי יעיל ולפעמים גם מזיק.
לפי שעה חשוב להשתדל להבין אותו ולגלות הרבה סבלנות, גם אם הדבר לא קל לכם.
כל טוב
רונן לוביץ