סרט חינוכי עם אישה
ש: אם יש סרט חינוכי כשר באינטרנט אבל במשך דקה יש שחקנית עם שרוולים מעל המרפק מותר לראות?
ת: ודאי זה לא בסדר. באותו רגע יש לעצום עיניים, כדין אדם ההולך ברחוב.
בגד לתפילה
ש: האם בתפילה אני צריך גרביים, מכנסיים ארוכים, נעליים, כובע, חליפה, גרטל, כיפה גדולה, שרוול ארוך?
ת: כמו עמידה מול מלך. לכן צריך נעליים, וכן מכנסים ארוכים אם זה לא ילד. כיפה גדולה צריך כל יום. גרטל לא צריך כי יש חגורה מובנית במכנסיים.
ספר אורחות צדיקים
ש: כיון שלא ידוע מי כתב ספר אורחות צדיקים, האם ללמוד אותו בכל זאת?
ת: ודאי. המחבר הוא אחד מגדולי ישראל מתלמידי בעלי התוספות.
ציצית תכלת
ש: כיצד להתייחס לסימני הזיהוי של התכלת שמתאימים לארגמון קהה קוצים?
ת: א. אמנם יש גם מספר התאמות אך יש הרבה יותר אי התאמות. ב. אין הוכחה שאין מין אחר שגם תואם אותם סימנים.
[וכך כתב הג"ר שמואל ברוך גנוט במשל מופלא:
מעשה בכמה תלמידי חכמים חביבים ויראי אלוקים שחיו בכפר קטן בהרי הקרפטים ולא ראו פיל מימיהם. הם למדו על הגבהת הפיל במסכת קידושין, ועל הפיל בפרק הרואה במסכת ברכות, ותהו: מהו פיל?
אז הגיע מאן דהוא עם תמונה דהויה של חיה אפורה גדולת ממדים, וכל הנוכחים הביטו והתפעמו, נרעשים.
בראשונים מובא שעורו של הפיל אפרפר, הוא גדול ממדים ויש לו חדקי שנהב. בספר פלוני מובא שגודלו מאות רבות של קילוגרמים, וגם בספר אלמוני מובא בפירוש צורת רגליו, ציפורניו ומאכלו. והנה, הרי זה הפיל דנן, הכל מוכח בראיות חותכות ועצומות.
במדרש איתא שהפיל חי באפריקי, והנה החיה הגדולה הזאת, המצויה בתמונה, חיה גם היא באפריקה. והנה הרי מימינו לא ראינו ולא שמענו על עוד חיה אפורה וכה גדולה ועצומה, שחיה באפריקה, בלעדי הבהמה גסה הגדולה שבתמונה שלנו, וגם שמועה שמעו על כך מיוצאי אפריקה, זקנים ישישים שעוד ראו את הצייד של החיה הזו, וכמובא בספר... שהציידים צדים אותה בקושי וכו'.
בספר קדמון נודע מובא שתוחלת חייו של הפיל הוא 40 שנים. והנה הכל ממש תואם לכל הפרטים שבתמונה. כל העובדות התקיימו בבהמה/החיה האימתנית שבתצלום.
היו מפקפקים שטענו שהחיה בתמונה היא הראם, הנודעת בחז"ל ובפסוקים. אך תלמידי החכמים הוכיחו באותות ובריבוי קונטרסים שהרי זה שטות מוחלטת, ואין זה הראם, כפי המוכח מהרבה דוכתין, ואף הגדילו לעשות והדפיסו קונטרס מנוקד, לתועלת הילדים, הנזקקים לניקוד, להוכחת הענין ולפסיקתו המוחלטת.
כך דשו ביה רבים במשך שנים.
עד שכעבור חמישים שנה, כשעלו לגור בארצנו ועמדו בתור בחול המועד בסאפרי ברמת גן, גילו להפתעתם שהבהמה הגדולה שבתמונה הנודעת שלהם, היא הקרנף, בעוד שממול עומד לו פיל גדול ממדים. אף הוא אפור. אף הוא גדול ושוקל טונות. גם הוא אוכל עשב, גם הוא רץ כמעט כמו הקרנף, אף הוא חי באפריקה, וגם הוא חי ארבעים שנה, גם עליו ישנם עדויות חותכות של ילידים אפריקניים שהציידים התקשו לצודו וכו' וכו'.
ובעוד חמישים שנה, שיימצא לו החלזון הטריפולאי או הדיונון האנדלוסי, התמנון הירקרק או השרימפס התכלכל, ואז יוכיחו בקונטרסים (מנוקדים + תמונות תלת ממדיות) שהוא הוא החלזון האמיתי ושהצבע התכול שלו מדויק פי כמה וכמה, אל תשכחו את המשל על הקרנף והפיל...
כמובן שיש לחלק טובא בין ההשוואות הנודעות שבין תכלת דנן למשל הפיל והקרנף, וכבר יסבירו המלומדים שלא קרב זה אל זה וכו', ושאני התכלת המפורסמת כיום, שתואמת היא עשרת מונים יותר מהפיל לקרנף, בין אתרוג ללימון, ובין תכלת לקלא אילן. אך הרעיון מובן הוא, למביני דבר. ואין לנו אלא להמתין עד יבוא ינון, בקרוב בימינו. -מ"צ]
שירים בטרמפ
ש: מה אני עושה בטרמפ אם יש ברקע שירי אהבה?
ת: לא להקשיב בכוונה. הנאה שבאה לו לאדם בעל כרחו. פסחים כה.
ילד טוב ילד רע
ש: האם זה רעיון טוב לרשום בפינה של הלוח בכיתה שמו של ילד שהתנהג טוב ושמו של ילד שהתנהג רע?
ת: חלילה. השואל כן, אולי לא הרגיש מעולם מה זה עבור ילד לראות שמו רשום כילד רע.
אידיאולוגיה ונישואים
ש: איך חותכים חילוקי דעות הלכתיים בין בני זוג כגון הלל עם ברכה ביום העצמאות?
ת: מתוך אהבה.
כתב מהודר
ש: מה יותר מהודר כתב סת"ם יפה או סופר ירא שמים אמיתי?
ת: ירא שמים.
יצר הרע
ש: אם תוקף אותי יצר הרע, למשל להסתכל פריצות באינטרנט, איך אני מרגיעו?
ת: אינך מרגיעו אלא תוקף אותו על ידי היצר הטוב ומחסל אותו. כמו שאין מרגיעים מחבל אלא מחסלים.
ש: אבל זה קשה. יש עצות שיהיה יותר קל?
ת: ודאי. ספר מסילת ישרים מלא עצות.