-
תורת חיים
האם התורה היא באמת תורת חיים? האם היא באמת משתלבת בחיינו ולא מתנגשת בהם? מי משרת את מי? התורה את החיים או אולי החיים את התורה?
הרב אלישע אבינר
03/08/03 00:00
-
חינוך לתקווה
בימים אלו, רבים הם המטיפים לסיבולת ולסבלנות. אכן, דרוש כוח סיבולת מפותח כדי לעמוד בפני כל הקשיים הניצבים בדרכנו, ודרושה סבלנות היסטורית כדי שלא ליפול לייאוש בגלל הדריכה במקום במישור המדיני. החברה הישראלית מצטיינת הן בסיבולת והן בסבלנות, אבל, שתיהן אינן מספיקות לבדן בלא תקווה, בלא חלון שדרכו ניתן להשקיף על התקווה. היכן התקווה?
הרב אלישע אבינר
28/07/03 00:00
-
פעולה לימי בין המצרים
ביומא ט' נכתב: "מקדש שני שהיו עוסקים בתורה ובמצוות וגמ"ח מפני מה חרב ? מפני שהייתה בו שנאת חנם". משפט זה מוכר לכולנו. הוא חזר ונשנה כסיסמא לאורך השנים ונשגר בפי כולם. אך כיצד? כיצד שנאת חינם הובילה לחורבן בית, הרג המוני וגלות לאלפי שנים?
רקפת. ו.
23/07/03 00:00
-
נכשלתי
נכשלתי. נפלתי בחטא ואינני מצליח לצאת ממנו. כל מאמצי לחזור לעצמי עולים בתוהו. אני מנסה, משתדל, מתאמץ, ושוב נופל. אין מוצא. אני מיואש. למה ה' לא עוזר לי, מה הוא רוצה ממני?! מאז שהחטא התלבש עלי, אינני מכיר את עצמי ואינני יודע מי אני - דתי או חילוני, מאמין או כופר? אני מסובך עם עצמי. אני בונה אידיאולוגיות שלמות כדי לתרץ את עצמי, ואחר כך אני מתבייש מהמחשבות הרעות הללו. כיצד יוצאים מזה?
הרב אלישע אבינר
20/07/03 00:00
-
כינוסים, עצרות ופסטיבלים
לאחרונה מתרבים הכינוסים והמפגשים ההמוניים המיועדים לבני הנוער, החל מעצרות חגיגיות לכבודם של חגים, וכלה בפסטיבלים של מוסיקה "חסידית"...
הרב אלישע אבינר
13/07/03 00:00
-
חינוך לארץ ישראל - עדיין?
בזמן הקרוב תיפתר סוגיית ארץ ישראל בצורה זו אחרת. תיפול הכרעה מדינית ולא יהיה מנוס מלקבל אותה. ישתנה סדר היום הלאומי, והעיסוק בסוגיות החברתיות יגבר: יחסי דתיים-חילוניים, הפער הכלכלי המעמיק, הפיצול העדתי, שילובם של העולים החדשים בחברה הישראלית, ניצולם של העובדים הזרים, תמיכה בשכבות החלשות, השמירה על איכות הסביבה, תרבות הפנאי, וכדומה. סוגיות אלו ודומיהן יעסיקו את החברה הישראלית, ולא סוגיית ארץ ישראל. האם לא הגיע הזמן לשנות כיוון חינוכי ולהיערך לעתיד?
הרב אלישע אבינר
06/07/03 00:00
-
שליטה עצמית ושינויי אופי(ב)
בפינתנו הקודמת עסקנו בהרחבה ביחס בין שליטה עצמית לשינוי אופי.עדיפותו של שינוי האופי על הריסון העצמי היא ברורה. ריסון עצמי דורש מלחמה מתמדת שתוצאותיה אינן מובטחות. לעומת זאת, ההשתנות העצמית מבטיחה את המנוחה.אולם גם מי שמצליח לשנות את אופיו, אל לא לזנוח את היכולת של הריסון העצמי ו"כבישת המידות".
הרב אלישע אבינר
29/06/03 00:00
-
שליטה עצמית ושינוי אופי (א)
אזהרה חמורה שלא יסתפק האדם בהטבת מידותיו ובעידון תכונותיו. מדוע? ר' ישראל מסלנט, מייסדה של תנועת המוסר, עסק הרבה בשאלות חינוכיות. תנועת המוסר היא שיטה חינוכית המלמדת את האדם כיצד להיטיב את מידותיו ואת אורח חייו
הרב אלישע אבינר
22/06/03 00:00
-
להתחבר
"אני לא מתחבר" אמירה זו וכדוגמתה נשמעת לעיתים תכופות מפי בני נוער. היא מתייחסת להרגשה המלווה קיום מצוות אחדות או לימוד תורה. יש שאינם מסתפקים בקביעה "אני לא מתחבר" אלא שואלים "כיצד להתחבר?". בינתיים אלו ואלו - האומרים והשואלים - מתקשים בקיום המצוות ובלימוד התורה. הם מחכים בסבלנות עד שיבואו ימים יותר טובים שבהם הם יתחברו לתורה ויקיימו אותה בנפש חפצה.
הרב אלישע אבינר
15/06/03 00:00
-
בן סורר ומורה
האם יש סמים קלים ויש סמים קשים? כן, חלוקה זו מקובלת על הציבור הרחב ועל אנשי המקצוע. מכאן הנטייה להקל ראש כלפי השימוש בסמים קלים. זה לא נורא, זה נסבל...
הרב אלישע אבינר
08/06/03 00:00
-
על מי מוטלת האחריות החינוכית?
מצות לימוד תורה כוללת שני חלקים: א. חובה על כל אדם ללמוד תורה בעצמו, שנאמר: "ולמדתם אותם". ב. חובה ללמד את הבנים תורה, שנאמר: "ולמדתם אותם את בניכם", וכפי שכתוב בברייתא (קידושין כט): "האב חייב בבנו, למולו ולפדותו וללמדו תורה...". האם חייב האב ללמד בעצמו את בנו תורה?
הרב אלישע אבינר
04/06/03 00:00
-
העיקר הכוונה
החניכים יבינו , שהדבר הכי חשוב בתפילה , הוא הכוונה . החניכים ילמדו , שאחת מהדרכים להגברת הכוונה בתפילה , היא ההתעמקות בפירושה של התפילה .
מחלקת הדרכה
31/05/03 00:00
-
רעיונות לפעילות סניפית בנושא: תפילה
הצעה ךפעילות סניפית בנושא תפילה . מיועד לחבריא א' ו- ב'
מחלקת הדרכה
31/05/03 00:00
-
עיתונים
"אין כל ספק, קריאת עיתון היא תעסוקה מעניינת. עובדה היא שרבים מאוד - מיליוני בני אדם - מוכנים להוציא מכספם עבורו רכישת עיתון..."
הרב אלישע אבינר
26/05/03 00:00
-
פראיירים לא מתים הם פשוט מתחלפים... (למזלנו)
מבוא: בפעולה זו ננסה לשנות את היחס למתנדבים כאל פראיירים להראות שזו בעצם מילה נרדפת למילה ראש גדול. למי שכבר מקטנות גדל על נתינה לזולת (לעמו ולארצו) הוא בעצם זה שראוי לצל"ש הבא... (נבטים - מעלות)
מחלקת הדרכה
21/05/03 00:00
-
מצב הנוער
מבוא : בפעולה זו נדבר על מצב הנוער במצוקה בארץ-ננסה להבין מה עומד מאחורי הסטטיסטיקה הנוראה שמתפרסמת מדי שנה ושנה מתוך שני מטרות: 1. מודעות למספרים הגדולים של הנוער במצוקה בארץ. 2.התוודעות לסיפורים של בני נוער במצוקה, מתוך רצון להכיר מקרוב את עולמם של שכבות המצוקה.
מחלקת הדרכה
12/05/03 00:00