שאלה
שלום כבוד הרב,
"לא הביישן למד ולא הקפדן מלמד"
1)מה הכוונה בחצי המשפט שלא הקפדן מלמד?
2)מה ההגדרה לפי המשנה של קפדן?
3)האם קפדן זה מישהו שנותן הרבה איסורים וגבולות והרי מחנך\הורה אמור לתת לחניך\לבן עשות מה שבא לו? כי רק ככה הוא ילמד?
תשובה
בעז"ה
שלום רב,
1. הכוונה היא שאדם שהוא בעל מידת קפדנות יתירה - לא ראוי שיהיה מלמד. זאת למה? מאחר וקפדנותו היתירה לא תאפשר לתלמידים ללמוד. אדם שלא מוכן לענות לשואל בסבלנות ובמאור פנים - גורם לתלמידיו שלא לשאול להבא, בשל החשש מתגובתו. המשפט הוא צלע משלימה לחלק הראשון - לא הביישן למד. על התלמיד להיות מוכן להתגבר על הבושה שבחוסר הידיעה ולשאול, ועל המלמד להתגבר על קוצר רוחו ולענות במתינות.
2. רש"י ורבנו יונה מפרשים שהכוונה היא למלמד קצר רוח, החסר את הסבלנות הנצרכת להוראה.
3. לאור הדברים הקודמים, יוצא שאין זה קשור לשאלת שימת הגבולות, שכן חלק בלתי נפרד מהחינוך הוא הצבת הגבולות. המלמד צריך ללמד במאור פנים, בעידוד חקירה ושאלה ומתן מענה, וכך הוא יסייע לתלמידיו ללמוד.
שבוע טוב!
חגי (המשיב אינו רב).
דברי תורה לפרשת השבוע
החלק הכי טוב בשולחן השבת שלכם: רעיונות קצרים, עמוקים ונגישים על פרשת השבוע היישר לתיבת המייל שלכם