שינה בשיעור

וואו, איזו שאלה.
הלוואי שאני הייתי חושב עליה בגילך. אולי הייתי לומד יותר. . .
זו שאלה ממש טובה וצריך לדון בה מכל מיני בחינות, מכל מיני השלכות.
ישנה הפגיעה ברב. האם שינה היא פגיעה בכבודו? ברור שברמה כזו או אחרת זו פגיעה בכבודו. השינה עלולה לשדר שהשיעור לא מספיק מעניין. אפילו אם אתה מאוד עייף מתעוררת השאלה הזו – אם השיעור היה חשוב לך היית חושב ומתכנן להגיע אליו עירני. . .
ישנה עוד השלכה, והיא ההשלכה של הדבר על השכלתך. אם אומר לך שמותר לך לישון הדבר עלול להפוך להרגל שיגרום לירידה בלימודים.
ומה עם עוגמת הנפש של הוריך כאשר ייוודע להם הדבר?
מה עם ההשפעה החברתית – הרי אולי אתה מסוגל לפקח על עצמך ולישון רק כאשר באמת השיעור פחות חשוב לך, אתה באמת עייף ומסיבה מוצדקת וכו´, אבל מה עם החברים שלך? הדבר עלול להשפיע גם עליהם. . .
כפי שאתה בוודאי שם לב, לא דיברתי כאן במישור הלכתי. במישור ההלכתי ה´יבש´ אף אחד לא יכול לאסור עליך לישון (מלבד הקב"ה שאוסר לישון מחוץ לסוכה וכו´, דברים מאוד מסוימים).
אבל חשוב להבין שמערכת החינוך אינה מתבססת רק על מישור הלכתי. חלק מן החינוך הוא תפיסת העולם של המחנך, ההרגלים שהוא יוצר לגבי לימוד, לגבי מצוות וכו´, והדברים האלה שייכים לא רק לעולם ההלכה.
האם מותר לך לישון? כן.
האם כדאי? יש הרבה סיבות שלא לעשות זאת ואני חושב שבשיחה אישית פתוחה עם המחנך שלך תוכל גם להבין אותו.
אני מקווה שהתשובה ענתה לשאלה. אם לא וגם אם כן, תמיד אפשר לשאול שוב שאלה זו או אחרת.
להשתמע,
יהונתן,
yehonatan@makshivim.org.il