שאלה
בס"ד
שלום וברכה!מה שלומך?
כמה שאלות לא ממש קשורות:
*כרגע אני עובדת בקייטנת גן וכשהילדים אוכלים בבוקר הם לא גומרים את הכריך וגם לא משאירים אפשרות להחזיר או לשמור לאח"כ..ואז אני נתקעת עם הבעיה מה לעשות עם הלחם?!ניסיתי לשים לציפורים-לא עבד ניסיתי לשמור להם לאח"כ-לא עבד ואז עמדתי בדילמה לזרוק את הלחם או לא...מה אני צריכה לעשות?
* אני גם מדריכה בבנ"ע וחדר ההדרכה שלנו נמצא במקלט כשהמדריך איתי ואני מכינים פעולה אנחנו מכינים אותה שם לפעמים יש עוד אנשים-מדריכים ולפעמים לא האם זה איחוד?
*למה צריך עשרה אחרי בר מצווה להעביר ס. תורה ממקום למקום?
*העניין של היצר הטוב והרע בבנאדם-שמעתי כל מיני דעות יש רק אחד הוא מתחפש, יש שניים, אין בכלל....יש יצר רע/טוב?כמה? מי מה?
תודה על הקדשת הזמן
חייייים בריאים שמחים ומאושרים!
רק טוב בשורות טובות!
חירות
תשובה
שלום
א. יש לפורר את הלחם לפירורים שכל אחד קטן מכזית - 28 גרם - ואז להניחם בשקית וכך לזורקם
ב. אם עשויים להכנס אנשים במשך הזמן שאתם במקלט אז אין בעיית יחוד, אך עדיים עדיף לא להכין את הפעולה במקלט אלא במקום יותר פתוח
ג. כי מעבירים את הספר רק לצורך קריאה בו, ורק עשרה הם מנין. מעבר לכך לא תמיד מותר להעביר את הספר, גם אם יש עשרה
ד. יצר הטוב והרע הם ביטוי לכח הבחירה שיש לנו לעשות טוב או רע.
בברכה
אלישע פיקסלר