למנוע השפעה רעה

שלום לך.

אני חייב לומר שאני ממש מקנא בך. יש לך הזדמנות נפלאה לקרב בין בנות שונות, הבאות מרקעים שונים ובעלות שאיפות שונות, בעת קשה שבה סכנת הפירוד היא גדולה. אשרייך שיש בך הרצון לתקן, וסבלנות לקבל את החברות השונות שלך, משני בתי הספר. רבות בנות עשו חיל.

ראשית לשאלתך: מה אפשר לעשות כדי שבנות 'טובות' לא תתדרדרנה אחרי בנות 'חלשות'?
קודם כל, חשוב שתדעי שזה לא תלוי בך, או לפחות, זה לא תלוי רק בך. האדם הוא יצור אוטונומי, ורוב בני האדם שאני מכיר, לא אוהבים שאומרים להם מה לעשות ובמה לבחור, כך שהבנות להן את חוששת, תצטרכנה לקבל את החלטותיהן בעצמן. השאלה היא, מה את יכולה לעשות כדי לקחת את כל הכיתה קדימה, כך שלבנות עם פוטנציאל נפילה תהיה האפשרות לבחור במקום מקדם יותר.

אז מה באמת אפשר לעשות?
כמו שאמרת, האיחוד איננו תלוי בכן, ואתן צריכות לעשות את המקסימום במסגרת נתונה. קרוב לודאי שתהיינה בתחילה שתי קבוצות, אחת מכל בית ספר, ותשרור ביניהן מתיחות מסוימת. אולי אפילו תיווצר תחושה של 'בגידה' כאשר אחת מן הבנות תחבור אל בנות הקבוצה השנייה.

הכי טוב, שכמה בנות כמוך שרוצות שהכל יסתדר על הצד הטוב ביותר, תחשובנה ביחד איך אפשר להוביל את הכיתה קדימה. ליזום פעילויות משותפות של התנדבות או טיול או מסגרות אחה"צ משותפות, כאלו שתסטנה את מרכז הכובד של הכיתה מן השאלה החברתית לעשייה משותפת. כאשר עושים דברים יחד, יש פחות זמן לחשוב על מעמדות וקבוצות, ובעשייה עצמה יש משהו מאחד.
כמו"כ כדאי לחשוב איך נמנעים מקיטלוג של הבנות לפי 'רמת הדוסיות'. ראשית כל בתוך עצמנו, ולאחר מכן בתוך הכיתה. לכל אחת הרקע ממנו היא באה וקצב ההתקדמות שלה, ושפיטה מוקדמת וחדה מדי יכולה רק להרחיק ולא לקרב.
בקיצור: הכיוון הכללי מור לחשוב כל הזמן איך מפילים את המחיצות, ולא איך מוסיפים מחיצות שרק תגרומנה לאווירה רעה ולהתבצרות של כל צד בעמדתו.

בהצלחה רבה,
הוסיפי אור וטוב,
נחום.