מאחורי כל חוג, כל מחקר וכל שיעור עומדים אנשים שבחרו להפוך ידע לעשייה, מקצוע לשליחות ולימודים לדרך חיים. באקדמית צפת, החיבור הזה בין מצוינות אקדמית, אחריות חברתית ויחס אישי אינו רק סיסמה - הוא מתבטא מדי יום בסיפורים של המרצים, הסטודנטים והבוגרים.

עבור ד"ר אתי בהם־טביב, ראשת בית הספר לעבודה סוציאלית, חוסן אינו תכונה שנולדים איתה. הוא נבנה כאשר אנשים, אנשי מקצוע וקהילות יודעים להתייצב זה לצד זה. מחקריה עוסקים בפיתוח חוסן קהילתי ובהכשרת עובדים סוציאליים להתמודדות עם מצבי שגרה, משבר וחירום, אך מבחינתה הידע אינו נשאר בין כותלי האקדמיה. עם פרוץ מלחמת "חרבות ברזל" הוביל בית הספר, בשיתוף עיריית צפת, הקמת קו תמיכה עבור תושבי העיר - דוגמה לחיבור שבין ידע אקדמי לבין אחריות קהילתית.

גם ד"ר שרון זלוטניק, ראשת החוג לריפוי בעיסוק, רואה במקצוע הרבה מעבר לטיפול. מבחינתה, השאלה החשובה ביותר אינה רק מה האדם מסוגל לעשות, אלא למה הוא שואף לחזור. לאורך השנים שילבה בין עבודה קלינית, מחקר ופיתוח טכנולוגיות שיקומיות, וכיום היא מובילה הכשרה המחברת בין מדע, חדשנות ובינה מלאכותית לבין רגישות אנושית והבנת האדם שמאחורי האבחנה הרפואית. אבל סיפורה של האקדמית צפת אינו נכתב רק על ידי המרצים. הוא ממשיך גם אצל הבוגרים.

שרון זלוטניק, צילום: מארי רון

לירז סיאן, בוגרת החוג למערכות מידע, החלה את דרכה בהתמחות במהלך הלימודים. ההתנסות המעשית הובילה להשתלבותה בחברת CMD Systems שם היא מלווה כיום פרויקטים של הטמעת מערכת Priority ERP בארגונים, מסייעת ללקוחות, מאפיינת תהליכי עבודה ומעניקה תמיכה מקצועית. מבחינתה, השילוב בין הידע האקדמי לבין ההתנסות בשטח העניק לה יתרון משמעותי כבר בתחילת הקריירה.

גם רחלי חניא, בוגרת החוג למדעי ההתנהגות במסלול משאבי אנוש, מיישמת מדי יום את מה שלמדה באקדמית צפת. כיום היא מנהלת את ענף מנהל ומשק במחלקת משאבי אנוש במרכז הרפואי זיו, שם היא מלווה עובדים ומנהלים ומובילה תהליכים ארגוניים. לדבריה, הידע בפסיכולוגיה, סוציולוגיה והתנהגות ארגונית, לצד המיומנויות שרכשה במהלך הלימודים, מסייעים לה להבין אנשים, לבנות שיתופי פעולה ולהוביל תהליכים מורכבים בעולם העבודה. בין המרצים לבוגרים נמצאים גם הסטודנטים, שכבר במהלך לימודיהם בוחרים להשפיע.

מזל עטייה, סטודנטית מצטיינת למדעי ההתנהגות, הקדישה את עבודתה הסמינריונית לפיתוח מיזם חדשני עבור אנשים המתמודדים עם דמנציה ובני משפחותיהם. לצד הצטיינותה האקדמית היא פעילה במועצת הסטודנטים, שותפה ליוזמות קהילתיות ופועלת לקידום מרחבי שיח והעשרה בקמפוס. עבורה, הלימודים אינם מסתיימים בכיתה - הם הזדמנות ליזום, להוביל וליצור שינוי.

אולי זהו החוט המקשר בין כל הסיפורים הללו. באקדמית צפת לא מסתפקים בהעברת ידע. שואפים להכשיר אנשי מקצוע שמבינים את האחריות המוטלת עליהם - כלפי המטופלים, הלקוחות, הארגונים והקהילות שבהם יפעלו בעתיד.

בין אם מדובר בעובדת סוציאלית המלווה משפחה ברגעי משבר, במרפאה בעיסוק המסייעת לאדם לשוב לעצמאותו, במנהלת משאבי אנוש המובילה אנשים בארגון, במומחית למערכות מידע שמטמיעה פתרונות טכנולוגיים, או בסטודנטית שכבר היום מפתחת מיזם חברתי - כולם מספרים את אותו סיפור.

זהו סיפורה של אקדמיה שמאמינה כי מצוינות נמדדת לא רק בהישגים אקדמיים, אלא גם ביכולת להשפיע על החברה, לגלות אחריות, להוביל שינוי ולהישאר תמיד בגובה העיניים. כי בסופו של דבר, מוסד אקדמי נמדד לא רק במה שהוא מלמד - אלא באנשים שהוא מצמיח

לפרטים נוספים על אפשרויות הלימודים לתואר ראשון ושני באקדמית צפת:

אתר האינטרנט: https://www.zefat.ac.il/ ; מרכז הכוונה ומידע: 1-800-344-544


בשיתוף האקדמית צפת