שר החינוך יואב קיש הודיע הבוקר (ג') בישיבת הנהלת המשרד כי הוא מאמץ במלואן את מסקנות דוח הבדיקה של פרופ' עמי מויאל, שעסק במערך מבחני "תנופה למחר" ובמערכת היחסים המתוחה מול הרשות הארצית למדידה והערכה (ראמ"ה). במסגרת זו הורה קיש על ביטול מבחני המיצ"ב, ביקש למנוע את כניסתם של אנשי ראמ"ה למשרד החינוך והנחה על הסדרה מקיפה של מערך המדידה. השר קבע כי עד להשלמת יישום ההמלצות, מוקפאת עבודתה של הרשות במשרד.
בדבריו מתח השר ביקורת חריפה על אופן העבודה הקיים במערכת והבהיר כי הרשות לא תוכל להמשיך לפעול באותה מתכונת. קיש ציין כי לא ניתן להמשיך לעבוד בצורה מקולקלת, וכי על אף שמערכת הערכה לאומית היא תשתית חיונית, נדרשת בה הסדרה מערכתית וניהולית מקיפה. הצעד הדרמטי מגיע על רקע העימות המתמשך שהחריף בעקבות פרסום תוצאות מבחני "תנופה", כאשר דוח מויאל קיבל חלק מטענות המשרד בנוגע לאופן הצגת הנתונים והצביע על הצורך בהסדרת יחסי העבודה, אף שלא מצא בסיס להטלת ספק במהימנות הבחינות.
אהבתם? עוד תכנים בלעדיים באפליקציה של כיפה. הורידו עכשיו
מערך אנגלית יכלול כתיבה, דיבור והבנת הנשמע
ההחלטות שאומצו כוללות שורת שינויים מהותיים במבנה המבחנים ובאופן הצגת הנתונים. בין היתר, תופסק הצגת רמת ההישגים העליונה בלבד כעמידה בדרישות תוכנית הלימודים, ובמקומה יוגדר רף בסיס חינוכי לצד הצגת מלוא רמות ההישגים. בנוסף, יורחב מערך ההערכה באנגלית כך שיכלול כתיבה, דיבור והבנת הנשמע, יקוצרו לוחות הזמנים למסירת התוצאות למספר חודשים, ותגובש תוכנית מעבר למבחנים דיגיטליים. כמו כן, יוסדר מנגנון להעברת נתונים ודוחות גולמיים לצורכי מחקר, ותיבחן האפשרות לעבור ממבחנים אנונימיים לבחינות שבהן ניתן לזהות את הישגיו של כל תלמיד.
במישור הניהולי תוקם ועדת היגוי משותפת למשרד החינוך ולראמ"ה שתעסוק בגיבוש תוכניות עבודה, עדכון נהלים ופתרון מחלוקות מקצועיות. במקביל, תיבחן הקמת מועצה לאומית למדיניות מדידה והערכה ותקודם חקיקה ייעודית שתסדיר את מעמדה ואת עצמאותה המקצועית של ראמ"ה. יישום ההמלצות יובל על ידי מנכ"ל משרד החינוך, אך בהודעת המשרד לא נקבע מועד לחידוש פעילותה של הרשות.