לממש את היחוד של עם ישראל

הי,
קודם כל, אני חייבת להגיד שהשאלה שלך ממש ריגשה אותי.
בעולם שבו כל אחד דואג לאינטרסים של עצמו, זו גדולה להתעסק בשאלות כאלו.

מהשאלה שלך אני רואה כמה הנחות יסוד חשובות שהייתי רוצה להצביע עליהן:
• לעם ישראל יש ייחוד: מהות, סגולה, תפקיד שנועד רק לו.
• לפרטים שמשתייכים לעמ"י יש מחוייבות לממש את הייחודיות שלו בחייהם.
• צריך להגדיל את תחומי הייחוד הזה.
אז ברשותך, ניצמד אל הנקודות האלה בשביל לנסות להגיע לבהירות בנושא.
נתחיל מהנקודה הראשונה:
ברור לנו שיש לעמ"י ייחוד. הקב"ה בחר בנו מכל העמים ונתן לנו את תורתו במעמד הר סיני. מאותו רגע שבו אמרנו "נעשה ונשמע", קיבלנו על עצמינו מחוייבות להיות "אור לגויים". כלומר, לבטא בחיים שלנו את ערכי התורה בצורה כזו עוצמתית, עד שגם הגויים ידעו שהקב"ה הוא בורא העולם והתורה שלו היא אמת. במצב כזה הם ירצו להיות קשורים אליו: לחיות עפ"י הערכים שהתורה מנחילה גם להם- שבע מצוות בני נח.
זהו בקצרה התפקיד שלנו, עם ה´. או במילים "מפוצצות" וקצת סיסמתיות: להאדיר בעולם את שם ה´.

וכאן נכנסת לתמונה הנקודה הבאה בתור:
אם זה התפקיד שלנו, אז יש לנו מחוייבות לממש את הייחוד של עמ"י. השאלה שלך היא, איך הפרט אמור (ובמקרה שלנו, איך את אמורה-) לממש את זה? יוצא שבכלליות, התשובה היא- לשמור מצוות. זה מה שה´ רוצה מאיתנו כעם. וזהו בעצם מימוש התפקיד הייחודי שלנו.
ובכל זאת, האם בזה זה מסתכם?
קודם כל: כן. לשמור תורה ומצוות זה תפקיד בכלל לא קטן. אבל, נראה שבנוסף לתפקיד הזה, שהוא נכון לגבי הכלל והפרטים שמרכיבים אותו, יש לכל פרט בתוך עמ"י תפקיד משל עצמו. התפקיד הזה שייך לו ואין אף אדם שיכול לעשות אותו במקומו. כל זה, שוב, על גבי (ולא במקום) התפקיד הכללי- של שמירת תורה ומצוות.
לכל יהודי יש חלק מסויים של השפעה טובה על העולם, שהקב"ה מצפה ממנו להשפיע ובזה למלא את חלקו במשימה הלאומית, להיות אור לגויים.
זו כבר שאלה מורכבת הרבה יותר- מהו אותו חלק שמוטל עלי? מה התפקיד שלי? בשביל לענות על השאלה הזאת, שבוודאי מעסיקה כל אדם שמעוניין לעשות את רצון ה´, כל אחד צריך לערוך איזושהי היכרות עומק עם עצמו. כלומר, לגלות מי הוא.
למשל, אם אני יודעת על עצמי שאני מאוד אוהבת להיות עם אנשים (לבלות זמן עם חברות, להכיר אנשים חדשים בכל מיני הזדמנויות, לקחת חלק בפעילויות חברתיות, וכו´), יכול מאוד להיות שיש לי ייעוד שקשור בתחום הזה. אחרי שאני יודעת את זה על עצמי, עליי למצוא מקום שבו אפשר להביא את הכשרון הזה לידי מימוש באופן שישפיע טוב על העולם. בגילאי העשרה זה יבוא לידי ביטוי בהתנדבות שקשורה באנשים, בהדרכה בתנועת נוער, בלקיחת חלק בפרוייקטים חברתיים במקום הלימודים או בשמירה על ילדים במחיר זול יחסית... ועוד ועוד. בגילאים מבוגרים יותר נחפש מקום לימודים ועבודה שיביא לידי ביטוי את היכולת הזאת שבהתקשרות טובה עם בני אדם.
יש בתוך כל אדם רמז, שהקב"ה נטע בתוכו, שיכול לכוון אותו לייעוד האישי שלו: הנשמה, עם כל מה שמאפיין אותה ומייחד אותה מנשמות אחרות- מניעים, רצונות, רגשות, נטיות. כשאנחנו מכירים את עצמינו, אנחנו יודעים לאן לפנות- למקומות שבהם אנחנו יכולים להשפיע טוב בעולם, בצורה הטובה ביותר.
בכך שאדם משתדל לממש בפועל את הייחודיות של הנשמה שלו, על מנת להיטיב בעולם, הוא בעצם עושה את התפקיד שלו באופן הטוב ביותר שהוא יכול.
הש"ב שהייתי רוצה להעניק לך במתנה, הם לקחת חופש של שבועיים מההרגשה ש-´אני מכירה את עצמי יפה מאוד´, ולהיות יותר מודעת לעצמך. כדאי לך לקחת כמה דקות לעצמך בסוף כל יום, לשבת ולחשוב על שניים- שלושה דברים שעשית או שקרו לך היום:
• כיצד אני מתנהגת? האם אני יכולה לזהות מוטיב שמאפיין את התגובות שלי?
• על מה אני חושבת רוב הזמן?
• אילו נושאים מתסיסים אותי? מה מעסיק אותי?
• האם אני מוצאת את התכונות שתמיד חשבתי שיש בי, באות לידי ביטוי במשך היום? אם כן, באילו הזדמנויות? אם לא, איזה תכונות אחרות תופסות את מקומן?
ננסה לעקוב אחרי היכרות כזו עם עצמינו וגודל התועלת שניתן להפיק ממנה, בעזרת הדוגמא הבאה: ישבתי עם עצמי הערב ושחזרתי את היום שהיה לי. שמתי לב שניצלתי הרבה מהזמן לטובת עיון בחומרים בספרייה העירונית, שיעזרו לי להכין עבודת גמר גדולה במקצוע מסויים. לא שמתי לב שהשעות עוברות מרוב שנהניתי... פתחתי המון ספרים והרחבתי את הידע שלי בנושא. כשחזרתי הביתה המשכתי לחפש עוד מקור או שניים בעזרת האינטרנט. תמיד ידעתי שאני אוהבת לחקור דברים לעומק ולעיין בספרים, אבל רק עכשיו אני חושבת שזה בעצם כשרון שטבוע בנשמה שלי ובא בשילוב עם סקרנות, יכולת שכלית גבוהה וריכוז חזק. מה אני יכולה לעשות עם זה, שיוסיף בעולם טוב? לאן אני יכולה לפנות כדי לפתח את הכשרון הזה במקומות שהוא נצרך?
...אם הבחורה הזאת תמשיך לחשוב ולא תוותר לעצמה, היא תגיע לתשובות. פתאום היא תגלה שיש לה בכיתה חברה שמסתבכת לקראת מבחנים ואולי היא מסוגלת להקדיש לה שעתיים לפני המבחן הבא בשביל לעזור לה להבין את החומר. בהמשך חייה היא יכולה להגיע להמצאות שונות בעולם המדע והטכנולוגיה, או להצטרף לועדות שונות להיגוי רעיונות בכל מיני מסגרות. אנשים כמוה המציאו תוכנות מחשב ללימוד תורה וקידמו את עולם הרפואה בהמצאת תרופות למחלות שונות.
כל כשרון יכול להוסיף טוב בעולם. הכל תלוי, כמובן, מה בעליו בוחר לעשות בו.
אולי זה גם מתקשר לנקודה השלישית שהנחת בבסיס השאלה שלך, אם הבנתי אותה נכון- שצריך להגדיל את תחומיי הייחוד של עמ"י. כי כשכל פרט עושה את התפקיד שלו בדיוק, הכלל מרוויח מזה. השליחות שלנו כעם נעשית בצורה שלימה. גדולה.

מקווה שנתתי לך כיוון ושיהיה בהצלחה רבה!
לכל הבהרה או שאלה נוספת, את מוזמנת לכתוב לי במייל: rutav89@gmail.com
בהערכה גדולה,
רות.