שאלה
שלום!
במקום שאני אספר כמה עבודת קודש נפלאה אתם עושים פה אני פשוט אדלג לעיקר...
אני מדריכה בשבט בוגר (ט') והחניכות (2) הסבירו לי שהם לא מאמינות יותר באלוקים...
החלטתי שצריך להתחיל איתם מהתחלה את כל יסודות האמונה...
חשבתי להביא את הספר "הכוזרי לבני נעורים" לקרוא אותו (הוא לא כזה ארוך) ולהתדיין עליו...
רציתי לשאול אם יש לכם עוד רעיונות/כיווני מחשבה/מתודות מעניינות כדי להעביר את זה בצורה יותר חוויתית...
תודה רבה רבה!
שנזכה לגאולה שלמה בקרוב!
תשובה
שלום רב!
ההחלטה לעבור עם החניכות על יסודות האמונה מההתחלה היא חשובה בשבילן ולא פחות בשבילך. הגיל הזה שבו נמצאות החניכות שלך הוא גיל קשה אך עם זאת כל כך חשוב! זה הגיל (פחות או יותר) שבו אנחנו מפסיקים לעשות דברים כי "ככה חינכו אותו" והשאלות והספיקות שמתעוררות בתוכנו הן אמיתיות ודורשות בירור רב ומעמיק.
חשוב לדעת שאמונה לא יכולה לבוא ע"י הוכחות. (גם טענות שאנשים מנסים להוכיח בעד ונגד נשארות ללא תשובה מוחלטת וספקנית לשני הצדדים). את צריכה לשאוף לגרום לחניכות שלך להבין שמשמעות האמונה היא לחיות חיים של קדושה בעלי תוכן ומשמעות. והיכולת לחיות חיים כאלה היא רק ע"י בירור האמונה. וזה תהליך ארוך ולא פשוט. תהליך שמצריך למידה, קבלה עצמית, ענווה והרבה יראת שמים. וסופו של התהליך הוא להביא את עצמנו לקיים תורה ומצוות מנקודה של בחירה אישית מתוך רצון עמוק ואמיתי, ואז ההרגשה היא אמיתית ונפלאה.
כאשר יש רצון פנימי לקיים תורה ומצוות מתוך נקודה של בחירה עצמית, משתנית תפיסת עולמנו המצומצם בצורה משמעותית. פתאום נטילת ידיים בבוקר היא לא עניין מעכב ומעצבן אלא דבר של קדושה וטהרה. שבת היא לא רק אוכל טעים בארוחות שבת ומפגש עם החבר´ה בסניף, אלא היא מוסיפה קדושה. העתקה במבחנים היא אופציה שלא באה בחשבון והתנדבות בבתי חולים היא דבר מובן מאליו. הקדושה שולטת בכל פינה בחיים שלנו! (כמובן שכדי להגיע להבנה עמוקה זו צריך ללמוד על הנושאים בצורה רצינית ועל ההוויות הרוחניות שעומדות מאחוריהם).
אני חושב שדיבור ישיר על נושא האמונה לעיתים מרתיע את החניכים. אולי אפילו מלחיץ אותם... בדרך כלל מתגוננים ואומרים שהם מאמנים, "ברור! הרי אני מקיים מצוות ומניח תפילין, ברור שאני מאמין" אבל זה לא אומר כלום ולא חצי כלום על מידת האמונה שלהם בבורא עולם, אם בכלל. ולכן, אם תשאלי אותי הייתי ממליץ לדבר עם החניכים על אמונה דווקא ממקומות אחרים. לדבר על מידות, על ענווה. על יראת ה´. על תפילה ועל קיום מצוות בכלל. למה לקיים אותם? למה להתפלל? אחרי בירורים של הנושאים האלה (שאגב לא קשים מדיי לכל גיל שהוא) תגדל מידת האמונה בחניכים. וגם מבלי לשים לב אפילו. כי כמו שאמרתי בהתחלה – האמונה תלויה בכל הדברים האלה! קצת קשה לי להגיד לך בדיוק איך להעביר כל נושא ואיזה מקורות כדאי לך להביא – כי אני לא מכיר את החניכות שלך. את זה את תדעי איך לעשות. אבל בגדול הייתי מציע לבנות מערך ארוך, שבו יהיו 2-3 פעולות בנושא מסוים מתוך אלו שהעליתי לך וככה לאט לאט יבנה אצל החניכות שלך עולם אמוני עשיר ומקיף.
את הספר של הרב אבינר "הכוזרי לבני הנעורים" לא יצא לי ללמוד אבל ישנם ספרים נוספים בכיוונים שונים: הקדמת הרמב"ם למשנה, דרך ה´ של הרמח"ל, הכוזרי ושאר ספרים העוסקים בנושאי אמונה. (המלצה אישית שלי היא הספר "כנפיים" של הרב ארז משה דורון, אמנם לא מתעסק כל כך בשאלה שמטרידה את חניכות שלך אבל סתם ככה לחיים- מומלץ בחום).
את עומדת לפני משימה לא פשוטה אך חשובה ביותר. אם תצליחי להפנים דברים פשוטים ועיקרים אלו בקרב החניכות שלך, תעמוד לך ולחניכות זכות גדולה בשמיים בשל קידוש השם הגדול.. בהצלחה!!
מצורף קישור לשאלה דומה שפורסמה בעבר אולי תוכלי להיעזר בה – https://www.kipa.co.il/ask/show.asp?id=167526
בנימין שרייבר