אחרי שקבינט הקורונה אישר את המתווה הכללי להחזרת מערכת החינוך, משרד החינוך מפרסם הערב (ד') את מתווה החזרה ללימודים של תלמידי התיכון. בשלב הראשון יחזרו כ-400 אלף תלמידי כיתות י'-י"ב לבתי הספר התיכוניים, כבר ביום ראשון הקרוב, 29 בנובמבר. הם ילמדו לפחות יומיים בשבוע בקבוצות של עד 20 תלמידים ויתרכזו במקצועות אותם קשה ללמוד דרך הזום ובהיבטים רגשיים של תקופה זו.
שבוע לאחר מכן, בשישה בדצמבר, ובכפוף לרמת התחלואה, צפויים להצטרף אליהם כ-423 אלף תלמידי כיתות ז'-ט', כאשר לקראת חזרתם יפרסם המשרד הודעה מסודרת.
מתווה החזרה:
- כלל התלמידים ילמדו בקבוצות של עד 20 תלמידים, ולפחות יומיים בשבוע באופן פיזי.
- ניתן לקיים פעילויות חינוכיות בשטח פתוח. הן תתקיימנה בכפוף לתקנות, לפיהן קבוצה תכלול 19 תלמידים לכל היותר.
- כל קבוצה תוכל לפגוש עד 4 מורים.
- טיולים חד יומיים - יוכלו להתקיים עם מדריך, חובש ומאבטח.
- מעבר של תלמיד יהיה בין 2 קבוצות לכל היותר (כולל כיתה אורגנית/מגמות/הקבצות).
- מורה יוכל לעבור ב- 4 קבוצות לכל היותר.
- מורים לשל''ח וספורט יוכלו ללמד יותר מ-4 קבוצות קבועות של תלמידים, ובלבד שהשיעורים מתקיימים במרחב הפתוח ושבכל עת הם עוטים מסכה, תוך שמירת מרחק של שני מטרים לפחות בינם לבין התלמידים.
- איש צוות של חווה חקלאית יוכל ללמד יותר מ-4 קבוצות קבועות של תלמידים, ובלבד שהשיעורים מתקיימים במרחב הפתוח ושבכל עת הוא עוטה מסכה ושנשמר מרחק של שני מטרים לפחות בינו לבין התלמידים.
- מערכת החינוך תפעל תוך הקפדה על הנחיות משרד הבריאות בדגש על עטיית מסכות, הקפדה על היגיינה אישית, אוורור כיתות , שמירת מרחק, ככל האפשר, בהפסקות, בזמן השיעורים, בחדרי המורים ובמרחבי הפעילות המשותפים במוסד החינוכי ובפעילויות חוץ.
- הסעות - תפעלנה ללא שינוי, כפוף לנוהל הסעות לתלמידים בתקופת קורונה.
המלצות פדגוגיות:
- מומלץ שהמורים יתכננו את הלמידה תוך מתן קדימות להכנה לבגרויות החורף או למקצועות שקשה ללמדם מרחוק.
- מומלץ שהמפגשים הפיזיים ינוצלו גם לתהליכי הערכה, מתכונות, ומבחני אמצע- כך שהתלמיד יוכל להתכונן להיבחנות החיצונית
- מומלץ לשלב מרתונים לבגרות באופן מרוכז
- כדאי שבזמן המפגשים הלימודיים יינתן זמן גם להיבטים חברתיים ורגשיים.
- מומלץ לבנות מתווה קבוע לפתיחת יום הלימודים ולסגירתו בדגש על מפגש חברתי רגשי.
- מומלץ לערוך מיפוי ולזהות פערים לימודיים ברמת כיתה וברמה פרטנית של תלמידים ולתת מענה מותאם.
כדי להבטיח את השמירה על בריאות התלמידים וצוותי החינוך במערכת, פתח המשרד מרכז שליטה חדש ורחב היקף. בו הוצבו מערכות טכנולוגיה חדשניות ומאה עובדים שיקלטו את המידע מהשטח וממשרד הבריאות, ולאחר מכן ינטרו אותו באופן שוטף.
המשל"ט יאפשר למשרד לנהל בקרה צמודה אחר התחלואה במערכת ברמת מטה, מחוז, עיר ובית ספר, ולמנוע את שרשרת ההדבקות. לצד זה פרסם משרד החינוך נוהל ולפיו במקרה של תחלואה מתפרצת בבית ספר או יישוב מסויים, לרשות המורים, התלמידים וההורים תעמוד האפשרות לבצע בדיקות קורונה.