כחומר ביד היוצר הוא מיזם חדשני וייחודי מסוגו, המשלב פעילות חינוכית חוץ ופנים בית ספרית במערכת החינוך הדתית, בליווי ובהנחיה של סטודנטים מהחוג להוראת המדעים, במסגרת ההכשרה המעשית במכללת הרצוג, בפעילות מוזיאלית.
הפרויקט הוא חלק משיתוף פעולה בין המכללה האקדמית הרצוג החוג למדעי הטבע, ביה"ס ממ"ד תורני מדעי נתיב זבולון במודיעין, ומוזיאון היכל שלמה לאמנות יהודית ע"ש וולפסון בירושלים.
 |
|
מתקן לסינון מים לעולי הרגל לירושלים נקבעת השילוח המודרנית(צילום: יחצ)
|
במסגרת הפרויקט, מתקיימים מפגשי הכנה לביקור מוזיאלי, (סטודנטים ותלמידים), מוטמעים התכנים הרלוונטיים במהלך הביקור במוזיאון, כאשר כל קבוצת תלמידים (בליווי סטודנט ומד"פ ורכז הפרויקט) בוחר מוצג או חפץ, מעבד אותו, ובונה בהשראתו דגם/ תוצר גמר, כדוגמא לשימוש בחומרים שונים, תכונות החומר ולתכנון מוצר, כחלק מתה"ל לכיתות ה' במדע וטכנולוגיה
בסופו של התהליך, יוצגו תוצרי הפרויקט ביום שיא שיתקיים במוזיאון היכל שלמה והמשכו בביה"ס, לשיתוף מכלול הקהילה בפרויקט.
ברמה החינוכית מנסים בפרויקט לעבוד עם התלמידים על הקשר בין תכונות החומרים ושימוש בהם, הפתרון הטכנולוגי כנותן מענה לצרכים אנושיים, תכנון ובנית מוצר. השפעת הטכנולוגיה על התפתחות חומרים לייצור כלים מסוימים. למידה משמעותית ועבודה בקבוצות, הכרת שפה מוזיאלית והנגשתה לתלמידים, חפצים ואוסף המוזיאון בהיבט התרבותי והחומרי, כמקור השראה לבניית תוצר עכשווי.
 |
|
בניית מודל חנוכית הכהן הגדול בהשראת המוזיאון(צילום: יחצ)
|
המורים המלווים הם סטודנטים של המכללה האקדמית הרצוג. שילובם בפרויקט הינו חלק מתהליך הכשרת המורים במכללה בדגש על תחומי פיזיקה, כימיה וביולגיה. לפתח עצמאות לימודית ושליטה בטכנולוגיות המתקדמות לתהליך הלמידה. לעורר סקרנות, אתגר והנאה של התלמידים מתהליך הלמידה בתחום המדעים, תוך ראיה חדשנית ופיתוח כישורי חיים בעולם מודרני.
התלמידים מציינים כי הפרויקט תורם להם רבות להבין את החשיבה הנדרשת בתכנון מוצר ובמיוחד בחיפוש אחר מוצרים הקשורים ליהדות.
את התכנית ייזמו ד"ר יעל אוסטר ראשת החוג למדעי הטבע, הגב' יעל דיאמנט פפויפר רכזת פיתוח תכני של מוזיאון היכל שלמה והמכללה האקדמית הרצוג ובשיתוף הנהלת בית הספר "זבולון" במודיעין בראשות הד"ר ויויאן חפיף דיגמי